第2o章
积分，吴幼仪则趴在原木制作的小桌子上，借着室内火光绘制地图。
——官方送来的个个都是人才。
一比一百的周围地形图，纯手绘，比例精准不说，还十分形象具体。
就连营地附近那棵五六个人合抱才能围拢的火球树也跃然纸上，活灵活现。
周爽跟徐明蹑手蹑脚地走进来，偷感十足。
姜骄也没自恋到觉得对方对她有什么想法，直接从床上坐起身，指了指地上放着的树墩子：
“二位老师有什么事吗？”
周爽看一眼明显有些走神的徐明，推了一把搭档，落落大方地坐下，开门见山道：
“总指挥，我们想问一下下次补充物资的时间，还有……”
她脸上露出几分羞愧，声音被刻意压低：
“不知道总指挥考不考虑再‘捐赠’一头帝王鳄？
如果有这个想法，能不能优先考虑一下我们水木大学的实验室？”
似乎是很少做这样“走后门”的事，周爽有些不习惯地拢了拢耳边碎发。
看样子十分无措。
徐明也有些束手束脚。
他虽然跟随傅老研究，一直主攻植物方面，但也清楚：
一架完整的，新鲜的帝王鳄骨骼，能给他所在院校的研究室带来什么。
无外乎钱、名誉、生源以及资源。
虽然俗，但这却很现实。
人才培育就像种树。
要施肥，要浇水，要定期修剪。
不是说种子种下去不管，然后“咻”得一下，学生自己长着长着就成材了。
尤其是搞科研，一项项目成果的出现，那都是无数科研人员在背后，浇灌大量心血和时间推导出来的。