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第68节

 

chapter 43

跨年后, 进入一月,校考准备时间愈发紧张。艺校文化课全停,每天从早到晚无限循环小三门、专业课及自习。

那天黎里去办公室找李瑜老师约时间, 听?到琵琶、扬琴老师聊天。

扬琴:“燕羽报了哪个学校?”

“帝音。”琵琶老师叹, “他那水平, 我这辈子赶不?上。跨年演出你看了没?”

“现场看了。技术、情感、表现力都是一绝。这孩子以后绝对大师级。”

“天才啊……人比人呐,比不?得。”

李瑜老师听?了,问黎里:“你又报了帝艺?”

“反正都准备冲岚艺了,不?如再?使使劲。加把力,熬一熬。”

“那就四?所学校了。”

“减一所,河大跟誉大差不?多,只留河大吧。”

老毕不?知什么?时候进来的,不?赞同道:“帝洲艺术学院音乐系的流行乐专业比岚艺强很多。你想冲岚艺都得下很大力气,何况帝艺?报考也要?看自身情况, 别好高?骛远。我还想去奚市教书呢。”

黎里没搭理他。

李瑜笑:“考考又不?要?紧。我看黎里晚会表现很好,底子有, 潜力也大。保持住奋斗劲儿,考试再?来点儿运气。那可说不?准呢。”

老毕不?愿讲她, 话一转:“燕羽崔让那节目有人拍视频发网上了, 挺火的。”

李瑜说:“我也刷到了。就是手机效果?不?行,没有现场震撼。”

扬琴老师:“给?非专业人士听?听?, 够了。不?得不?说, 燕羽这孩子是生得真标致。”

琵琶:“可不??我女儿看了说要?学琵琶。以前死活不?学,民乐全不?学, 非要?搞小提琴。哦, 今早问我燕羽是不?是真有视频上这么?帅。我说真人好看百倍,谁让你不?学琵琶的。”

扬琴:“蛮好。他形象好, 希望以后能影响更多孩子学国乐。我都担心明年的新生里没有学扬琴的了。”

几个老师闲聊,黎里走?出办公室。她以为燕羽下午会来,但?没有。

跨年后的一个星期,他都没出现,也没互通消息。

六号那天早上,黎里主动问他在哪儿练习。结果?他一整天没回。直到第二天下午,才复了两?个字:「在家。」

黎里以为他会再?说点什么?。但?他没新的话。

到了八号,他给?她发消息:「你备考怎么?样?」

黎里没搭理,也打算第二天下午再?回。

九号,江州下了雪。中午在食堂吃饭时,谢菡纳闷:“你这几天胃口不?好?感觉饭量变小了。”

“可能最近练习太狠,累着了。”

“消耗大,不?该吃更多吗?”

黎里多吃了几口,问:“如果?有个人,对你忽冷忽热……不?算热吧,忽温忽凉,那是为什么??”

“应该是进入了备考状态,两?耳不?闻窗外事。他很明显就是那种人——认真做事的时候,专注力只在一件事上,根本看不?到别的。”

黎里皱眉:“我又不?是问他。”

谢菡无辜:“我说谁了吗?”

黎里:“……”

回到教室,却发现燕羽来了。他仍坐在四?组最后排,望着窗外的飞雪出神。

他穿着跨年那天的黑衣服,但?内搭换了白色毛衣,气质又变得清润了些,只是脸色有丝疲累,像没睡好。

谢菡见他在,坐去三组最后一排。黎里随她坐下。余光里,燕羽察觉到她来,似乎想说什么?,他刚侧身,黎里塞上了耳机。

谢菡察觉出两?人不?对,也不?好说什么?,只凑去黎里身边,拉过?耳机线:“我也听?听?。……咦,怎么?又听?《琉璃》,这么?喜欢吗?”

“孟昀写的我都喜欢。”

“曲子是真好听?。”

“嗯,就是刚出没多久,网上找不?到谱。不?然想练一练。最近练的全是备考题,累死了。”

“林奕扬唱的吧,他那么?火,估计很快有扒谱的。”

“但?这曲子配乐很复杂,感觉没那么?容易扒。”

还说着,上课铃响。黎里摘下耳机,直视前方,余光不?看某人。

这节课董涛老师带学生听?写乐谱:即一段曲子播放二三遍,学生把音符和节奏写下来。通常叫两?个学生上台,一个写音符,一个写节奏。其余学生纸上练习。

讲了几道题后,董老师点名:“黎里……”

他看向燕羽,笑道:“就不?请燕羽了。上次晚会,跟黎里合作的还有……崔让,上来吧。”

两?人起身走?去黑板前,拿了粉笔。

“黎里写音符,崔让划节奏。”

董老师开始播曲,黎里立刻在五线谱上画蝌蚪,崔让紧随她画节奏。这些天复习,黎里基本一遍音符,一遍节奏,一遍检查定调,准确率很高?。

但?今天这题是为了考崔让,老师加大了难度。黎里一遍没听?全,有几个不?确定的跳过?了。

不?可思议的是,崔让也漏了节奏。

黎里奇怪地看他一眼,以他的实力,这道题再?难,他也不?可能一遍写不?全节奏。

董老师费解了:“崔让怎么?回事儿?”

崔让脸微红:“有点走?神。”

“想什么?呢,上课走?神?”

台下有同学偷笑。

燕羽静看讲台上的两?人,眼里映着窗外的雪光,白晃晃的。

董老师再?放了遍曲子。黎里边检查,边补漏,进展顺利。崔让则在一旁补节奏。到最后一小节,黎里还剩一个音,正要?画re,崔让低声?:“升re。”

黎里扭头看他。崔让移开眼神,在黑板上画下最后一个节奏符。

黎里最终在re前加了个符。

燕羽见状,垂下眼帘;半刻后,却又抬起看他们。

董老师看黑板,问:“燕羽,黎里音符写对了吗?”

燕羽默然,点了下头。

董老师笑:“这题加了难度的,黎里不?错啊,看来最近学习很努力。”

黎里走?回自己座位,燕羽侧脸望窗外,没看她。

那一整节课,他都不?看她了。她余光有所察觉,胸前堵了一口的气。

黎里约了小班课,下课铃一响,她提起书包往外走?。燕羽像是克制了两?秒,但?终于扭头,张了下口:「黎——」

黎里隐约感觉他要?叫她,但?她已快步经过?,没有停下。

两?节小班课她上得很认真,练完后又占着琴房练习,叫谢菡给?她带晚饭。她囫囵吃了碗面,扔垃圾时才想起看一眼手机,发现燕羽给?她发了三条消息。

第一条是两?小时前,

yanyu:「我六号七号那两?天高?烧,没看手机。」

第二条是一小时前,

yanyu:「前天我给?你回消息后就睡着了,没太清醒。」

第三条是五分?钟前,

yanyu:「(图片)」

点开是医院开的退烧药的方形小包装袋,袋上印着计量和日期。

黎里一愣,立刻回了个流着鼻涕发愣的表情。

lili:「(呆)」

她有些懊恼地捂了头。周围琴房里小

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